Relatsioonilise psühhoanalüüsi põhipädevused
„Suhtelise psühhoanalüüsi põhipädevused“ pakub kokkuvõtliku ja selgelt esitatud käsiraamatu neile, kes soovivad uurida, praktiseerida ja õpetada suhtelise psühhoanalüüsi põhipädevusi, pakkudes põhioskusi lihtsas ja kasutatavas vormingus.
Roy E. Barsness pakub oma uurimistööd tehnika kohta ja põhjendab neid meetodeid mitmete meisterlike arstide suurepäraste panustega, laiendades seitset peamist pädevust: terapeutiline kavatsus, terapeutiline hoiak/suhtumine; analüütiline kuulamine/häälestus; töötamine suhtelise dünaamika piires, mustrite ja linkide kasutamine; tööga kaasnevate paratamatute sündmuste ja katkestuste läbitöötamise olulisus; ning julge kõne kasutamine distsiplineeritud spontaansuse kaudu.
Lisaks tutvustab see raamat relatsioonilise psühhoanalüüsi ajalugu, pakub uuringu relatsioonilise psühhoanalüüsi tõhususe kohta, pakub välja uue relatsioonilise eetika ja käsitleb enesehoolduse olulisust sellise mudeli intensiivsuse piires töötamisel. Esitatakse mudeli kriitika, käsitletakse rassi ja kultuuri ning soo ja seksuaalsuse küsimusi, samuti neurobioloogia praeguseid uuringuid ja nende mõju mudeli väljatöötamisele. Lugeja leiab, et kirjutised on kergesti mõistetavad ja ligipääsetavad ning koheselt terapeutilises keskkonnas rakendatavad. Selle teksti praktiline rõhuasetus pakub ka mitteanalüütilistele kliinikutele akna analüütiku mõttemaailma, suurendades samal ajal keskkondi ja populatsioone, kus seda mudelit saab rakendada, ning hõlbustades integreerimist teiste terapeutiliste suunitlustega.
„Suhtelise psühhoanalüüsi põhipädevused“ on inspireeritud Barsnessi õpilastest; teda motiveeris esmase teksti loomine, mis aitaks neil mõista suhtelise psühhoanalüüsi sageli keerulisi ja abstraktseid mudeleid. See õpik, mis on asjakohane nii magistrantidele ja algajatele terapeutidele kui ka kogenud terapeutidele, juhendajatele ja professoritele, pakub suhtelise psühhoanalüüsi uurimiseks alusõppekava, esitleb analüütilist tehnikat sama selge raamistiku ja eesmärgiga kui tõenduspõhised mudelid ning on väravaks edasistele suhtelise psühhoanalüüsi õpingutele.