Interaktiivne kirjutamine klasside lõikes

Regulaarselt tehes on interaktiivsel kirjutamisel potentsiaal parandada iseseisvat kirjutamist. Autorid Kate Roth ja Joan Dabrowski kirjeldavad üksikasjalikult, kuidas seda süsteemset lähenemist saab rakendada raamatus „Interactive Writing Across Grades: A Small Practice with Big Results” („Interaktiivne kirjutamine kõikidel klassidel: väike praktika suurte tulemustega”), eelkoolist 5. klassini.