
Social Interaction and English Language Teacher Identity
John Gray
208
2018
Paperback / softback
Edinburgh University Press
Analyses how different English language teacher identities and power relationships are oriented to and made relevant in social interaction.
Padedame autoriams lengviau parduoti savo knygas internetu ir pasiekti daugiau skaitytojų.
Autoriai, parduodantys knygas per mūsų platformą, gali jas laikyti mūsų sandėliuose be jokio mokesčio.
Būkite informuoti apie naujas knygas kataloge.