Parim minu lapsele: Kas turg tõesti pakkus tulemusi?

Vanemate valikuvõimalused, koolide mitmekesisus ja kvaasituru idee koolides on hariduspoliitikat domineerinud viimased kolmkümmend aastat alates 1988. aasta suure haridusreformi seaduse vastuvõtmisest. Aga kas turg on toiminud nii, nagu oli ette nähtud? Kas koolid on paremad? Kas meil on õiglasem koolisüsteem? Kas vanematel on tõesti valikuvõimalus? Kirjanik ja ajakirjanik Fiona Millar uurib, miks see poliitika on osutunud tervele poliitikute põlvkonnale nii ahvatlevaks, ja püüab välja selgitada, kas me teeme tõesti „kõigi oma laste heaks parimat“. Kui ei tee, siis milline võiks ja peaks tulevane reform välja nägema. „See on valdkond, mis on mind vaevanud 1990. aastate algusest peale, kui minu enda laste kool oli üks esimesi, mida Ofsted nimeliselt ja häbistas,“ selgitab Millar. „Meil oli isiklik kogemus sellest, kuidas turg praktikas toimis, seega olen seda valdkonda sellest ajast peale tähelepanelikult jälginud. Kolmkümmend aastat pärast 1988. aasta seaduse vastuvõtmist tunnen, et oleme valmis uueks lähenemisviisiks, kuid see on oluline, et mõista, mis toimis ja mis võiks olla parem. Loodan, et minu raamat aitab neile küsimustele vastata.“