Koolistressi üleelamine

Raamatus „Koolistressiga toimetuleku raskusaste“ antakse lugejale ülevaade erinevat tüüpi stressi, stressorite ja sekkumisstrateegiate põhikomponentidest. I osas analüüsib dr Lebrun iga stressitüübi üksikuid komponente ning annab lugejatele selge arusaama põhimõistetest ja olulistest küsimustest, mis on vajalikud laste ja noorukitega tõhusaks sekkumiseks koolis või kodus.

Raamatu II osa pakub raamistiku, mida õpetajad saavad kasutada väikeste ja suurte rühmade tundide juhendamiseks koolikeskkonnas. Iga tundi saab esitada eraldi. Väikerühmade tundide eesmärk on suunata õpilasi väga sihipärases suunas. Üldisi klassitunde saab kohandada vastavalt konkreetse klassiruumi rühma vajadustele. See ressurss sobib kõikidele eripedagoogidele, K-12 taseme üldõpetajatele, käitumiskonsultantidele ja kooli vaimse tervise nõustajatele.