Koostöös õppimine praktikas

2015. aasta Willise õendushariduse ülevaates viidatud kui eeskujulik süsteemne lähenemisviis praktilise õppimise toetamiseks, on koostööl põhinev praktikas õppimine (CLiP) uuenduslik juhendamismudel, mis annab üliõpilastele võimaluse oma praktikas juhtrolli haarata, luues positiivse õpikultuuri.

Raamat „Koostööpõhine õpe praktikas“ annab CLiP-mudeli detailse kirjelduse ja selgitab, kuidas juhendamist saab integreerida erinevatesse õppevestlustesse. Selle ainulaadse teose on kirjutanud kogenud praktikute meeskond ning see kirjeldab CLiP-mudeli teoreetilist alust, toob esile võimalikud puudused ja edulood ning pakub praktilisi juhiseid rakendamiseks. Rohkelt reaalseid juhtumiuuringuid näitab, kuidas CLiP-mudel toimib erinevates professionaalsetes ja praktilistes keskkondades, arvestades tervishoiualast haridust, teadustööd ja juhtimist. See autoriteetne raamat:

• Annab ülevaate uuenduslikust CLiP praktikapõhise õppe mudelist, mis on seotud NMC üliõpilaste juhendamise ja hindamise standarditega.
• Pakub arvukalt reaalseid näiteid CLIP-i rakendamise ja hindamise kohta praktikas
• Uurib pöördmentorluse kasutamist teadmiste ühiseks ajakohastamiseks ja jagamiseks
• Arutab, kuidas juhendamismeetodid, näiteks GROW ja OSCAR, saavad õpikogemusi rikastada
• Sisaldab juurdepääsu veebipõhistele õppevahenditele, sh enesehindamise testidele, täiendavatele praktilistele stsenaariumidele ja juhtumiuuringutele ning linkidele lisalugemisele.

Õppematerjal „Collaborative Learning in Practice“ on oluline ressurss õenduse ja sellega seotud tervishoiutöötajate, õendus- ja tervishoiuüliõpilaste ning praktikamentorite, juhendajate ja hindajate jaoks kliinilises keskkonnas, arendades praktikute teadmisi ja oskusi ligipääsetava ja lugejasõbraliku lähenemisviisi kaudu.