Tervishoiu- ja hooldustöötajate jätkuva kutsealase arengu strateegiline juhend: TRAMm-mudel

See populaarse strateegilise juhendi tervishoiu- ja hooldustöötajate jätkuva kutsealase arengu kohta põhjalikult läbivaadatud väljaanne sisaldab uusimaid kutsepoliitika suuniseid ja autorite käimasolevate uuringute tulemusi tervishoiu ja sotsiaalhoolekande valdkonna kutsealase arengu kohta. Uute teadmiste praktikas rakendamise olulisust peegeldab ajakohastatud TRAMm-mudel, milles A tähistab nüüd rakendamist (mitte tegevust nagu esimeses väljaandes). Lisatud on uus peatükk pideva kutsealase arenguga seotud mõtteviisi muutmise ja õppimis- ja arenguvõimaluste loomise kohta, hoolimata piiratud ressurssidest praeguses majandusolukorras. Autorid on laiendanud ka pideva kutsealase arenguga tegelemise peatükki, lisades ajakohastatud tõendeid oma eelistatud õppimisstiilide uurimise kohta. Jätkuv kutsealane areng (CPD) on oluline kõigile tervishoiu- ja sotsiaalhoolekande spetsialistidele. See on kasulik ka organisatsioonidele. Tõendid näitavad, et kui CPD-sse investeeritakse märkimisväärselt, tunnevad inimesed end väärtustatuna ja nende praktika paraneb. CPD potentsiaali maksimeerimiseks juhendab see praktiline käsiraamat teid läbi ajakohastatud viie TRAMm-etapi või -jaama: räägi (T), salvesta (R), rakenda (A), jälgi (M) ja mõõtke (M). Läbiproovitud ja testitud TRAMm-mudel peegeldab tervishoiu- ja hooldustöötajate nõukogu kehtestatud viit täiendkoolituse standardit ning teie enda õpivajadused on kesksel kohal, võimaldades teil edenedes koostada täieliku täiendkoolituse portfoolio. Iga peatüki lõpus on võimalusi oma õppimise üle järele mõelda ja teooriat praktikas rakendada rea ​​ülesannete kaudu. See raamat, mis on mõeldud igale tasemele (tervishoiu- ja sotsiaalhoolekande üliõpilastest kuni kogenud praktikuteni), võib olla kasulik ka tugitöötajatele ja teistele tervishoiutöötajatele, sealhulgas arstidele, apteekritele, optometristidele, õdedele ja ämmaemandatele. Lisaks on mõned aspektid asjakohased ka tervishoiuvälistele spetsialistidele, näiteks õpetajatele, maamõõtjatele ja inseneridele.