Autismispektrihäire ja üleminek keskkooli

See praktiline käsiraamat on tõhus tõenduspõhine programm, mis pakub kõike, mida koolid vajavad, et muuta autismispektrihäirega (ASH) laste üleminek algkoolist keskkooli võimalikult sujuvaks ja edukaks.

Raamatu esimeses osas selgitatakse, kuidas luua igale lapsele individuaalseid üleminekuplaane, ning kirjeldatakse, kuidas koolipersonal saab edukalt teha koostööd vanemate ja hooldajatega. Teine osa sisaldab rohkelt praktilisi, paljundatavaid ressursse, mida saab kasutada otse autismispektrihäirega õpilastega ja mis aitavad lahendada nende kõige sagedasemaid tugivajadusi, sealhulgas sensoorset tundlikkust, ärevusprobleeme ning planeerimis- ja organiseerimisraskusi. Ressursse saab kasutada vastavalt lapse individuaalsetele vajadustele.

See käsiraamat, mille on välja töötanud ja ulatuslikult katsetanud Great Ormond Streeti haigla sotsiaalsete kommunikatsioonihäirete kliinik, on hindamatuks ressursiks erivajadustega laste tugitöötajatele, õpetajatele, autismi tugitöötajatele, hariduspsühholoogidele ja teistele autismispektrihäirega õpilastega töötavatele spetsialistidele.