Haridus Uues Hiinas

Hiina ülikoolisüsteemi dereguleerimise tagajärjed on olnud lausa tähelepanuväärsed. Esmakordselt pärast 1949. aastat on tudengid, kellel pole ei andekat intellekti ega poliitilisi sidemeid, saanud osa kõrghariduse hüvedest, samal ajal kui rahvusvaheliste õppejõudude tulv on avanud uksed varem suletud ja poliitiliselt tundlikule akadeemilisele maailmale. See põnev raamat uurib Hiina kõrgharidussüsteemi ning seda, kuidas selle uus ja ainulaadne segu välismaistest ja Hiina vaatenurkadest mõjutab nii tudengite ja akadeemikute elu kui ka laiemat Hiina ühiskonda. Kuigi vanem põlvkond ja valitsus suhtuvad neisse kahtlustavalt kui uut tüüpi hiinlastesse, on nad samal ajal ka ettevõtjad, kes juhivad riiki haaravat majanduslikku ja sotsiaalset revolutsiooni. Kasutades mitmesuguseid põhjalikke intervjuusid ja ainulaadseid uuringuid, pakub see avatud ja sageli otsekoheseid ülevaateid elust, tööst ja haridusest Hiinas, alates kultuurirevolutsioonist kuni turule orienteeritud ettevõtluspõlvkonna loomiseni. See on avameelne ja valgustav raamat, millest ükski tõsine Aasia uuringute, võrdleva hariduse või Aasia sotsioloogia lugeja ei taha ilma jääda.