Teaduse kommunikatsiooni teadus II

Edukad teadlased peavad oma erialal olema tõhusad suhtlejad. Ilma nende oskusteta ei saaks nad kirjutada artikleid ja rahastamisettepanekuid, pidada ettekandeid ja esitada välitöid ega õpetada tunde ja juhendada tudengeid. Suhtlemine publikuga väljaspool oma eriala – inimestega, kellel ei pruugi olla teadlaste huvisid, tehnilist tausta, kultuurilisi eeldusi ja väljendusviise – esitab aga teistsuguseid väljakutseid ja nõuab lisaoskusi. Teadusest rääkimine poliitilises või sotsiaalses keskkonnas erineb teadusdistsipliini diskursusest. Teadlased pole mitte ainult vaid üks paljudest sidusrühmadest, kes võistlevad avaliku päevakorra eest, vaid teadust ja selle rakendusi puudutavad poliitilised debatid võivad teadlastele mõnikord tekitada harjumatuid ja ebamugavaid arutelusid, mis hõlmavad usulisi väärtusi, parteilisi huve ja isegi teaduse usaldusväärsust.

Teaduskommunikatsiooni teadus II on kokkuvõte 2013. aasta septembris toimunud Sackleri kollokviumist. Sellel üritusel jagasid juhtivad sotsiaal-, käitumis- ja otsusteadlased, teised teadlased ja kommunikatsioonipraktikud oma praeguseid uuringuid, mis aitavad parandada teaduse kommunikatsiooni tavapublikule. Sackleri kollokviumi traditsiooni kohaselt võimaldas kohtumine sotsiaal- ja loodusteadlastel leida uusi võimalusi koostööks ja oma uurimistöö edendamiseks, parandades samal ajal avalikkuse kaasatust teadusesse. Esinejad andsid tõenduspõhiseid juhiseid selle kohta, kuidas teisi kuulata, et teha kindlaks nende teabevajadused, maailmavaated ja teadlastega seotud kultuurilised stereotüübid. Nad süvenesid põhjalikult stiimulisüsteemidesse, mis kujundavad teadlaste uurimistööd ja töö kajastamist, peenetesse muutustesse raamistamises, mis võivad mõjutada sõnumite tõlgendamist, keerukatesse kanalitesse, mis määravad sõnumite voo, ja teaduslike tõendite võimalikku politiseerimist.